견학 예약과 입학 신청은 다른 창구
견학과 상담은 원에서 받고, 입학 신청은 교육부 처음학교로에서 이뤄집니다. 광고 문구와 버튼 이름부터 두 가지를 구분합니다.
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유치원에 연락하는 보호자는 입학 신청을 앞두고 여러 원을 비교하는 가정과, 방과후 과정처럼 꼭 필요한 조건 하나를 먼저 확인하려는 가정으로 나뉩니다. 견학·상담 예약은 원에서 받고 입학 신청은 처음학교로에서 한다는 점을 처음부터 나눠 보여 주면 견학을 다녀간 가정이 지원 단계에서 헤매지 않습니다.
제공 서비스와 현재 상태를 알려주시면 운영 범위부터 확인합니다. 견적 확인 →
함께 확인할 자료: 입학 희망 시기 · 아이 출생 연도 · 방과후 과정 필요 여부

유치원
견학과 상담은 원에서 받고, 입학 신청은 교육부 처음학교로에서 이뤄집니다. 광고 문구와 버튼 이름부터 두 가지를 구분합니다.
홈페이지와 블로그의 원 소개는 유치원 알리미에 공시한 내용과 맞춥니다. 국공립인지 사립인지, 방과후 과정을 운영하는지도 첫 화면에 적습니다.
원아 사진은 보호자가 동의한 용도에만 씁니다. 동의가 없는 사진 자리는 수업 전 교실과 교구 사진으로 채웁니다.
유치원 광고를 보고 연락하는 보호자의 질문은 크게 셋입니다. 견학이나 입학 설명회가 언제인지, 방과후 과정을 운영하는지, 입학 신청은 어떻게 하는지입니다. 첫 화면에 견학 예약, 방과후 과정 안내, 처음학교로 신청 안내를 나눠 두면 전화 상담이 같은 설명을 되풀이하는 시간으로 채워지지 않습니다.
유치원 입학 신청은 교육부의 처음학교로 온라인 시스템에서 받습니다. 원 홈페이지나 블로그의 상담 양식이 신청 창구처럼 보이면 보호자가 신청을 마쳤다고 여기고 기간을 놓칠 수 있습니다. 상담 양식에는 「견학·상담 예약」이라는 이름을 붙이고, 신청은 처음학교로에서 한다는 문장을 바로 옆에 둡니다.
이번 모집에 지원하려는지, 다음 해 입학을 미리 알아보는지에 따라 보낼 안내와 연락 시점이 달라집니다.
출생 연도를 받으면 어느 연령반 안내와 견학 일정을 보내야 할지 바로 정해집니다.
오후까지 원에 머물러야 하는 가정인지 먼저 확인해야 방과후 과정 운영 시간과 신청 방법을 함께 안내할 수 있습니다.
날짜 하나보다 가능한 요일과 시간대를 받아 두면 설명회 날짜가 정해졌을 때 한 번에 알릴 수 있습니다.
입학 설명회를 여러 번 연다면 회차마다 다루는 내용이 같은지 다른지를 신청 화면에 적어 두세요. 보호자가 어느 날짜를 골라야 하는지 묻는 전화가 줄어듭니다.
원아가 나온 사진은 보호자가 동의한 범위에서만 씁니다. 원 안 게시판이나 보호자 공유용으로만 동의받은 사진은 광고와 블로그에 쓰지 않고, 아이가 없는 시간에 찍은 교실·교구·그림책 사진으로 대신합니다. 교육 활동 소개에는 연간 교육 계획에 실제로 들어 있는 활동만 적습니다.
견학·설명회가 가능한 날짜와 처음학교로 신청 기간을 한 장에 적어 광고 시작 시점을 정합니다.
홈페이지·블로그 소개 문구를 유치원 알리미 공시 내용과 한 줄씩 맞춰 봅니다.
광고에 쓸 사진마다 보호자 동의 범위와 게시할 곳을 표시합니다.
견학을 다녀간 가정에 비해 지원이 적다면 견학 때 보호자가 물은 내용을 다시 보고, 방과후 과정 운영 시간이나 교육 활동처럼 답이 부족했던 부분을 찾습니다. 지원은 했는데 입학 등록까지 오지 않은 가정이 있다면 등록 안내를 언제, 어떤 방법으로 보냈는지 기록을 확인합니다.
지금 필요한 것부터
준비할 자료: 입학 희망 시기 · 아이 출생 연도 · 방과후 과정 필요 여부. 현재 준비된 내용부터 함께 살펴봅니다.
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온다마케팅 기획 안내 · 2026년 10월 12일 작성.
이 문서는 유치원 홍보를 준비할 때 견학·상담 예약과 처음학교로 입학 신청을 어떻게 나눠 안내할지 정리한 자료입니다. 첫 문의에서 받을 항목, 원 소개에 쓸 원본 자료, 원아 사진과 공시 정보를 다루는 기준을 함께 설명합니다.
지금 필요한 것부터
준비할 자료: 입학 희망 시기 · 아이 출생 연도 · 방과후 과정 필요 여부. 현재 준비된 내용부터 함께 살펴봅니다.